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TALLER DEL APRENDIZAJE
AUTÒNOMO
PROPÓSITO
Conceptualizar la vivencia del aprendizaje autónomo,
teniendo en cuenta las competencias y habilidades desarrolladas durante el
transcurso del Bloque de Competencias Comunicativas.
CONTEXTUALIZACIÓN
El estudiante elaborará sus propios conceptos con base en la
experiencia de aprender a aprender a distancia en torno a la apropiación de una
pedagogía del aprendizaje autónomo.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
·
Mediante un cuento recree la autogestión del
aprendizaje, a partir de los siguientes aspectos:
·
Establecer metas de aprendizaje.
·
El modo como accede eficazmente a la
información.
·
Estrategias que utiliza para formar conceptos
fundamentales respecto a las unidades de estudio.
·
Estrategias que emplea para comprender y
almacenar la información.
·
Estrategias que utiliza para resolver problemas
de las unidades del Bloque de Competencias Comunicativas.
·
Estrategias que utiliza para crear un clima
interior y un clima social de aprendizaje.
CLARA Y SU MUNDO INTER-DIMENSIONAL
Hace algún tiempo Clara soñaba con viajar hasta el más
pequeño de los rincones del mundo. Su imaginación le permitía transportarse
casi que inmediato a Paris, Londres, Roma, Tokio y muchas ciudades más. Visitar
monumentos, conocer museos o tan solo charlar con las personas que se sentaban al
lado de ella en un parque.
En algunas ocasiones su mamá la llamaba con firmeza en la
voz para traerla de nuevo a la tierra, ya que una vez Clara entraba en su mundo
de fantasía, no había casi ningún poder humano que la sacará de allí, excepto
la voz firme de su madre. Cuando volvía
a la tierra, sentía una sensación de vacío pues nada de lo que vivía en su
sueño, era realidad.